【極客導讀】今年3月,中科院自動化所與中科大智共同成立的“人工智能與機器人教育聯合實驗室”發布了國內第一套面向青少年的無人機科普課程,具體包括無人機硬件創新課程、無人機創意航拍課程、空中F1競技課程。
最近兩年,無人機發展持續升溫,無人機技術也日漸成熟,雖然與西方國家相比,我國無人機的研發與應用起步較晚,但近些年國家對無人機研發及教育的重視,讓無人機行業得到了快速的發展,中小學生作為未來人才儲備,掌握無人機意識將成為一種趨勢。
6月19日,深圳國際無人機展覽會,八歲的朱蓬生小朋友報名參與“‘中科大智杯’無人機創客組裝”大賽,用了兩個多小時就完成了對大賽指定無人機的組裝調試與飛行,最終獲得中科大智提供的也是他親手組裝的飛客無人機一臺。一個專門針對有組裝經驗的成年人賽事,朱蓬生小朋友能夠完成挑戰,他又是怎么做到的?
朱蓬生小朋友作為中科大智青少年科普課程第一期學員,對無人機有著濃厚的興趣,別人在玩游戲的時候,他可能在學習無人機相關知識、練習無人機組裝調試,別人在游樂場玩耍的時候,他在練習無人機飛行,無人機技術涉及的學科很多,本因很枯燥的理論學習,他卻學的津津有味,也許不久,同學們還在玩耍買來的機器人或無人機時,他已經能夠購買材料自己組裝出來了!
解析
偉大的科學家愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師”,一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣,就會主動去求知、去探索、去實踐。而青少年隨著知識、經驗、技能的不斷豐富,對周圍新奇事物產生的興趣點也越來越多,如何抓住他們的興趣點并進行培養是現階段教育行業不可忽視的環節,無人機作為時代發展的產物,掌握無人機意識并將成為趨勢。
目前,青少年科普課程已經在深圳各中小學校全面展開,中小學生也能接觸、學習最新的科學技術。培養學生創新精神,培養學生克服困難的能力,培養學生的競爭意識與競技精神,培養學生團隊協作能力,鍛煉學生實踐動手能力,以無人機技術為媒,與科技共舞,青少年無人機科普課程是培養現代創新型人才的搖籃。
人工智能與機器人科普教育咨詢電話:400 822 3039
無人機夏令營:張老師 181 3828 1530
中科大智中小學生無人機科普教育,
將以普及無人機技術為己任,
來滿足孩子的探索精神!
最近兩年,無人機發展持續升溫,無人機技術也日漸成熟,雖然與西方國家相比,我國無人機的研發與應用起步較晚,但近些年國家對無人機研發及教育的重視,讓無人機行業得到了快速的發展,中小學生作為未來人才儲備,掌握無人機意識將成為一種趨勢。
6月19日,深圳國際無人機展覽會,八歲的朱蓬生小朋友報名參與“‘中科大智杯’無人機創客組裝”大賽,用了兩個多小時就完成了對大賽指定無人機的組裝調試與飛行,最終獲得中科大智提供的也是他親手組裝的飛客無人機一臺。一個專門針對有組裝經驗的成年人賽事,朱蓬生小朋友能夠完成挑戰,他又是怎么做到的?
朱蓬生小朋友作為中科大智青少年科普課程第一期學員,對無人機有著濃厚的興趣,別人在玩游戲的時候,他可能在學習無人機相關知識、練習無人機組裝調試,別人在游樂場玩耍的時候,他在練習無人機飛行,無人機技術涉及的學科很多,本因很枯燥的理論學習,他卻學的津津有味,也許不久,同學們還在玩耍買來的機器人或無人機時,他已經能夠購買材料自己組裝出來了!
解析
偉大的科學家愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師”,一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣,就會主動去求知、去探索、去實踐。而青少年隨著知識、經驗、技能的不斷豐富,對周圍新奇事物產生的興趣點也越來越多,如何抓住他們的興趣點并進行培養是現階段教育行業不可忽視的環節,無人機作為時代發展的產物,掌握無人機意識并將成為趨勢。
目前,青少年科普課程已經在深圳各中小學校全面展開,中小學生也能接觸、學習最新的科學技術。培養學生創新精神,培養學生克服困難的能力,培養學生的競爭意識與競技精神,培養學生團隊協作能力,鍛煉學生實踐動手能力,以無人機技術為媒,與科技共舞,青少年無人機科普課程是培養現代創新型人才的搖籃。
人工智能與機器人科普教育咨詢電話:400 822 3039
無人機夏令營:張老師 181 3828 1530
中科大智中小學生無人機科普教育,
將以普及無人機技術為己任,
來滿足孩子的探索精神!