在空軍某試驗(yàn)訓(xùn)練基地，所有人都稱呼李浩“李老師”。這不僅是大家對(duì)他職業(yè)精神的尊重，更源自于他對(duì)飛行事業(yè)的執(zhí)著熱愛(ài)和卓越貢獻(xiàn)。
今年54歲的李浩7年前從有人機(jī)轉(zhuǎn)戰(zhàn)無(wú)人機(jī)領(lǐng)域，成為中國(guó)空軍首批無(wú)人機(jī)飛行員。
軍用無(wú)人機(jī)這項(xiàng)在中國(guó)剛起步的事業(yè)一向備受矚目，不少人都想知道，到底什么樣的人可以成為中國(guó)空軍的無(wú)人機(jī)飛行員。
有闖勁兒
該基地某部副司令員李欣曾是空軍某無(wú)人機(jī)團(tuán)第一任團(tuán)長(zhǎng)，自空軍無(wú)人機(jī)部隊(duì)組建以來(lái)就與李浩一起工作。
他說(shuō)，2010年即將到齡停飛的李浩，主動(dòng)申請(qǐng)成為一名無(wú)人機(jī)飛行員。此后無(wú)人機(jī)部隊(duì)從北到南，從南到北，再“一路西行”，面對(duì)一次次轉(zhuǎn)隸，他都二話不說(shuō)，堅(jiān)決服從。
“行，沒(méi)問(wèn)題，讓我去哪兒就去哪兒。”李浩面對(duì)第四次、而且是駐地環(huán)境最差的一次轉(zhuǎn)隸，依然答應(yīng)得爽快。
由于部隊(duì)剛剛組建，各種配套設(shè)施還沒(méi)有跟上，李浩作為一名副師職飛行員和普通飛行員們一樣住著上世紀(jì)60年代建的小平房，睡著硬板床，他甚至還要和其他官兵一起，排著隊(duì)在室外洗漱，但誰(shuí)都沒(méi)聽(tīng)他有過(guò)一句報(bào)怨。
他所在的基地某部試飛站站長(zhǎng)陳士勇說(shuō)，李浩最常說(shuō)的一句話就是：“咱們是 第一茬兒人 ，吃點(diǎn)苦是應(yīng)該的，以后一定會(huì)越來(lái)越好的，我們不干，總得有人干。”
李浩似乎有著用不完的闖勁兒。
2012年，上級(jí)準(zhǔn)備在全軍某演習(xí)中進(jìn)行某型無(wú)人機(jī)實(shí)彈攻擊。那是我軍新型無(wú)人機(jī)裝備部隊(duì)后第一次打?qū)崗棧L(fēng)險(xiǎn)不言而喻。
“怎么打？誰(shuí)來(lái)打？”部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揚(yáng)軍事民主，征求大家的意見(jiàn)。
有的同志有顧慮：“這么重要的場(chǎng)合，打不好怎么辦？”李浩站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)打！”
回憶起當(dāng)時(shí)的情景，參與任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)感慨地說(shuō)：“李浩的這一表態(tài)，為部隊(duì)下決心起到了關(guān)鍵作用。”有人問(wèn)李浩：“你就不怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)？”
李浩答：“作為首批接裝的無(wú)人機(jī)飛行員，我們不帶頭往前沖，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)還要留給誰(shuí)？”
2015年，空軍組織開(kāi)展某型無(wú)人機(jī)高原試飛任務(wù)。駐地海拔高，晝夜溫差大，自然環(huán)境惡劣，對(duì)跟飛人員的身體素質(zhì)要求較高。
部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)考慮到李浩年紀(jì)較大，本沒(méi)有計(jì)劃安排李浩上高原。
但李浩認(rèn)為這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，便主動(dòng)請(qǐng)纓。出發(fā)前，他詳讀這種型號(hào)無(wú)人機(jī)的研制總要求、操作手冊(cè)等技術(shù)資料。
高原試驗(yàn)中，李浩不顧嚴(yán)重的高原反應(yīng)帶來(lái)的身體不適，每天堅(jiān)持進(jìn)場(chǎng)跟飛，詳細(xì)記錄跟飛的心得體會(huì)。回到單位還未來(lái)得及休息，他就召集學(xué)員，向他們?cè)敿?xì)講解該型無(wú)人機(jī)的性能和高原試驗(yàn)的全過(guò)程，為改裝該型無(wú)人機(jī)打下基礎(chǔ)。
在戰(zhàn)友眼里，李浩就是這樣一個(gè)人：“只要對(duì)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)有利，即使風(fēng)險(xiǎn)再大也要干、困難再多也要上，絕沒(méi)有半點(diǎn)的彷徨猶豫。”
有倔勁兒
李浩是一個(gè)追求完美的人，也是一個(gè)倔強(qiáng)執(zhí)著的人。
這種倔勁兒源于忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和他對(duì)飛行事業(yè)的深深眷戀。
該基地某部試飛站參謀陳誠(chéng)說(shuō)：“李老師對(duì)待工作一向都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，從來(lái)都是問(wèn)題不過(guò)夜。”
一次飛行，飛機(jī)舵面出現(xiàn)了瞬間卡滯的現(xiàn)象，雖然飛機(jī)安全降落，沒(méi)有發(fā)生安全問(wèn)題，但問(wèn)題隱患終究沒(méi)有逃過(guò)李浩的眼睛。
“到底是什么原因？”問(wèn)號(hào)始終在李浩的心頭縈繞。
當(dāng)天晚上，他便把當(dāng)天操作無(wú)人機(jī)的飛行員陳永超叫到外場(chǎng)，同總工、站長(zhǎng)在方艙里面開(kāi)始上點(diǎn)檢查。
這幾個(gè)人在只有幾平方米活動(dòng)空間的方艙里一直研究到深夜，對(duì)照飛行員觀察講解和視頻回放研判故障，直到隱患排除才休息。
該基地某部政委胡斌說(shuō)：“李浩很熱愛(ài)飛行，始終把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來(lái)干，50多歲了，還依舊保持著激情和干勁，而且絲毫沒(méi)有減退，這是一般人很難做到的。”
2016年8月，李浩所在的試飛站轉(zhuǎn)場(chǎng)駐訓(xùn)。由于地域環(huán)境的變化，某型無(wú)人機(jī)在執(zhí)行為期3天的偵察訓(xùn)練任務(wù)時(shí)，出現(xiàn)信號(hào)間斷性消失問(wèn)題。
這在飛行中，特別是在實(shí)戰(zhàn)中非常危險(xiǎn)，嚴(yán)重情況下可能導(dǎo)致飛機(jī)失控、任務(wù)失敗。
飛機(jī)一落地，李浩便帶著大伙兒認(rèn)真分析原因，最終得出結(jié)論。 第二天一上班，他便主動(dòng)要求機(jī)關(guān)再次與廠家溝通，反復(fù)研究背后真正原因。最終徹底解決了該型無(wú)人機(jī)信號(hào)中斷的問(wèn)題。
因?yàn)槔詈七@種“不解決問(wèn)題誓不罷休”的倔勁兒，無(wú)人機(jī)制造廠家的小伙子們都對(duì)這個(gè)“倔老頭兒”又愛(ài)又恨。
李浩常講，“飛行無(wú)小事，我們干飛行事業(yè)的人，不能放過(guò)任何細(xì)小的環(huán)節(jié)，小問(wèn)題背后往往隱藏著大隱患。”
該基地某部試飛站地面站導(dǎo)航技師孫鵬說(shuō)：“李老師對(duì)生活上的艱苦從來(lái)不放在心上，可對(duì)工作中的疑問(wèn)卻找不到答案決不回頭。”
有癡勁兒
作為“第一茬兒”無(wú)人機(jī)飛行員，李浩還帶教了不少徒弟。無(wú)論是年輕人還是資深飛行員，全都對(duì)他的學(xué)習(xí)精神佩服得五體投地。前不久剛剛加入該團(tuán)隊(duì)的飛行員呂軍明曾榮立二等功，也是個(gè)厲害角色。不過(guò)他說(shuō)，“李老師”就像個(gè)“活操作手冊(cè)”，誰(shuí)也比不了。
其實(shí)李浩年齡比別人都大，學(xué)歷也不如年輕人高，本是最難接受新鮮事物的，他用的辦法是，學(xué)一遍記不住就學(xué)十遍，差錯(cuò)一次找不出來(lái)，就找十次。
2015年年初，在某型無(wú)人機(jī)接裝不久后組織的一次飛行中，機(jī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)尾翼控制出現(xiàn)異常。
為了盡早找到原因，早點(diǎn)排除故障，在飛行近3小時(shí)的情況下，李浩依然顧不上休息吃飯，帶著大家一起看回放，挖故障。回放視頻走走停停，一遍下來(lái)，3個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何異常。
“一定是我們漏掉了，再看一遍。”李浩眼睛一眨不眨，緊盯數(shù)據(jù)變化。
“就是這里，找到了！快暫停，回放……”李浩的聲音讓大家一陣欣喜，趕忙在數(shù)據(jù)上標(biāo)記。
大家還沒(méi)回過(guò)神，李浩早已帶人打著手電逐個(gè)巡查機(jī)箱，定位故障，并及時(shí)排除。
然而，一直蹲在地上排故的李浩站立瞬間便暈倒了，豆大的汗珠從他額頭滲出。
“一大早李老師就來(lái)了，一整天沒(méi)吃飯，能不暈么，趕快送衛(wèi)生隊(duì)補(bǔ)充葡萄糖。”此時(shí)天已經(jīng)黑得伸手不見(jiàn)五指，大家趕忙抬著他往衛(wèi)生隊(duì)走。
該基地某部司令員王進(jìn)國(guó)說(shuō)：“李浩在引領(lǐng)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)方面發(fā)揮了無(wú)可替代的作用，他不管干什么，都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)工作癡迷。”
他的徒弟們深有感觸：“李老師不僅對(duì)自身飛行如此，帶教也一樣，他常講， 飛行沒(méi)有捷徑，就是全身心投入 。”
讓新飛行員肖育明至今記憶猶新的是，在航理學(xué)習(xí)階段，李浩堅(jiān)持每天批改他們的學(xué)習(xí)筆記，由于筆記大都在晚上完成，李浩就陪著他們一起學(xué)，他們的筆記在午夜12點(diǎn)完成，李浩就會(huì)等到12點(diǎn)后再修改，從不拖延。
近兩年來(lái)，李浩帶教的新飛行員個(gè)個(gè)表現(xiàn)優(yōu)秀，大部分已經(jīng)具備獨(dú)立完成任務(wù)的能力。
跟李浩一起工作許久的該基地某部副司令員李欣把有闖勁兒、倔勁兒和癡勁兒的李浩稱為“種子”。在空軍無(wú)人機(jī)事業(yè)從無(wú)到有的艱苦時(shí)期，最需要這樣的“種子”。
中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者 張茜 通訊員 楊樹(shù)壁 趙廣硯 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào) （ 2017年05月26日 02 版）
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