近日，一場無人機設計大賽在武漢華夏理工學院舉行。“四旋翼樣機”“滑翔機”“航模飛行器”等“高精尖”的設計作品紛紛亮相，惹得眾多師生嘖嘖稱贊。
據悉，此次無人機設計大賽以“現場答辯”的形式展開，要求設計者采用身邊易得到的材料為原料，如紙板、塑料、橡皮筋等，自行設計組裝一個滑翔機或浮動無人機模型，需要體現滑翔機或無人機的原理，并要求到空中滑翔或者懸浮2分鐘以上。
筆者在現場看到，由該校機電學院組成的7支學生隊伍帶著自創的作品參賽。評審團由各系指導老師、各制作組組長及特邀嘉賓組成，現場對作品及設計發案進行質詢和打分。
每個隊伍都派出代表從外觀、制作材料、優點、工作原理等方面進行詳細介紹，并在現場進行實際操作。
在這場酷炫的技術之戰中，其中一架“小型四旋翼無人機”憑借新穎獨特的構思加上穩定的飛行能力獲得冠軍。筆者看到，四個對稱的旋翼分布在機體前后四個方向，中間支架用萌萌噠的貼紙包裝，造型小巧美觀。主要設計者為該校機械類專業17級學生雷鑫，他介紹道：“‘小型四旋翼無人機’有完整穩定的機身結構，與固定翼飛機相比，它具有垂直起降，定點盤旋等優點。這也是我選擇設計多旋翼無人機的主要原因。”
現場除了“小型四旋翼無人機”外，“Su27滑翔機”的隊伍也讓現場師生驚喜不斷，“Su27滑翔機”一入場便以帥氣的外觀瞬間抓住了觀眾的眼球。這家滑翔機機身長90cm、寬73cm、重量約1kg，在其他參賽作品里算是“龐然大物”。該機型組長，機械類專業17級毛利法介紹說，這個模型設計采用2450KV無刷電機，40A電調，六通道遙控器，兩個齒輪舵機等部件令飛行可飛行高度高達1000米，并創新性地添置了led燈光設施，可實現夜間2小時飛行。
“想帶一個回家！”來自該校視傳專業16級學生王文看完比賽后激動地說道，“雖然我的專業不是機械類，但在我們攝影課上常常要用到無人機拍攝。這次來觀摩下同學們的作品，沒想到這么震撼，個個都是技術流啊！”
“我和室友上完課就來占座位了，300人的報告廳晚一點就沒位置了。”該校機電學院大一學生傅孝東說，自己動手制作無人機很有意思，特意來學習下學長學姐們的設計經驗。
據了解，早在去年該校就開展了無人機測繪課程等一系列無人機相關教學內容。該校機電學院副院長齊洪方表示，此次無人機設計比賽是借學校“科技文化節”的契機特別舉辦。學校緊跟時代潮流和發展趨勢，開設無人機相關課程，旨在讓學生們領略現代高科技的魅力并學以致用，提升大學生實踐動手能力和創新能力，著力培養應用型技術人才，為社會輸送新型專業的“領航員”。
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